Đăng nhập bằng mã định danh và mã PIN.
Đăng nhập bằng email và mật khẩu.
Muốn quay lại đăng nhập bằng mã định danh + PIN?
Đặt mật khẩu mới cho tài khoản.
Chọn bài học, bấm một nút — AI soạn nháp kế hoạch bài dạy theo bố cục Công văn 5512. Thầy cô đọc lại, sửa theo lớp mình rồi mới dùng. Soạn/sửa xong tự lưu vào kho của bạn ngay — không cần bấm lưu riêng; muốn tổ trưởng góp ý thì bấm "Nộp tổ trưởng duyệt" ở từng giáo án bên dưới.
Bài học STEM dạy trong tiết đã có của môn, không phải hoạt động ngoài giờ. Vì vậy mở đợt bắt buộc phải khai rõ nằm ở tiết nào của phân phối chương trình, và chấm xong thì điểm vào thẳng sổ điểm thường xuyên — có điểm học sinh mới làm thật.
Không khai được tiết nghĩa là chưa xếp được vào chương trình — hệ thống sẽ từ chối mở đợt.
AI bám đúng yêu cầu cần đạt của bài thầy cô chọn, soạn theo 5 hoạt động. Nháp phải qua tổ trưởng duyệt mới mở đợt được. AI không được ghi giá vật tư — giá do trường tự khảo qua mục Mua sắm.
Sản phẩm tốt của bài học STEM được đề cử lên đây để nuôi tiếp theo mốc, thay vì tới hạn thi mới cuống lên tìm dự án. Hạn từng mốc do nhà trường điền theo văn bản hướng dẫn thi của năm học — hệ thống không tự đoán hạn.
Khai ma trận (số câu mỗi mức độ), AI soạn nháp đề trắc nghiệm. Đề nằm trong ngân hàng đề của tổ ở trạng thái "chờ duyệt" cho tới khi tổ trưởng duyệt.
Số câu theo mức độ ?:
Câu hỏi rời có gắn nhãn mức độ, tổ trưởng duyệt từng câu — kho lớn dần theo thời gian dùng. Có 2 dạng: trắc nghiệm 4 lựa chọn và Đúng/Sai 4 ý theo ngữ cảnh (định dạng đề thi tốt nghiệp từ 2025).
Chọn câu ngẫu nhiên từ kho đã duyệt theo ma trận (ưu tiên câu ít dùng). Thiếu câu ở mức nào hệ thống báo rõ mức đó — không tự lấy câu chưa duyệt.
Dán đề và bài làm của học sinh — AI chấm nháp kèm gợi ý lời phê. Điểm gợi ý chỉ để tham khảo, thầy cô quyết định điểm cuối.
Dùng khi nào: cả lớp làm CHUNG một đề (kiểm tra 15 phút, giữa kỳ, cuối kỳ...) và thầy cô muốn chấm nhất quán — mọi bài dùng chung một thước điểm thay vì mỗi lần chấm lại tự nghĩ lại tiêu chí. Cách hoạt động: 1) chọn hoặc tạo "phiếu chấm" (thước điểm) một lần cho cả đợt · 2) mở "Tạo đợt chấm", gắn phiếu đó vào đề · 3) dán/chụp từng bài, AI chấm nháp theo ĐÚNG phiếu đã gắn — không tự bịa tiêu chí khác nhau giữa các bài · 4) thầy cô rà điểm AI gợi ý rồi chốt, điểm chốt tự vào sổ điểm. Có 2 kiểu phiếu: rubric (Ngữ văn, bài luận — chấm theo TIÊU CHÍ như "nội dung/hình thức/sáng tạo") và barem (Toán, Lý, Hoá... — chấm theo TỪNG BƯỚC giải, sai bước nào trừ điểm bước đó, bảo lưu điểm các bước làm đúng trước đó).
Chụp 1–5 trang bài viết tay (rõ nét, đủ sáng). AI đọc chữ và nhận tên trên bài — thầy cô rà lại rồi mới lưu. Với lớp chưa đủ phiếu đồng ý phụ huynh, hãy chọn đích danh học sinh trước khi tải ảnh; em chưa có phiếu đồng ý thì hệ thống không nhận bài ảnh.
4 phiếu Ngữ văn chuẩn có sẵn cho toàn trường. Thầy cô môn khác dán "hướng dẫn chấm/barem" quen dùng — AI đọc thành phiếu nháp, tổ trưởng duyệt xong là chấm được.
Ban giám hiệu và tổ trưởng giao việc; người nhận báo cáo kết quả; người giao xác nhận hoàn thành. Việc sắp đến hạn (2 ngày) và quá hạn tự nổi lên đầu danh sách mỗi lần mở. Mọi lần đổi trạng thái đều tự ghi vào Nhật ký của việc đó (kể cả trễ hạn/bỏ quên) để đối chứng sau này — không sửa/xoá được.
Tổ trưởng tự chọn ai thuộc tổ mình — hệ thống không tự đoán từ môn phụ trách (một tổ thường gộp nhiều môn). Chọn xong mới thấy tên trong ô "giao cho" bên dưới.
Nhập một lần các mốc kiểm tra nội bộ, hạn kế toán, việc định kỳ — hệ thống tự đổi mức nhắc theo thời gian còn lại: trước 1 tháng, 2 tuần, 1 tuần, đúng ngày và quá hạn.
Thầy cô tự khai thế mạnh ngoài môn phụ trách (bồi dưỡng học sinh giỏi, chủ nhiệm, hướng dẫn nghiên cứu khoa học...). Tổ trưởng và ban giám hiệu dựa vào đây để phân công đúng người — màn Gợi ý phân công có nút chèn thẳng danh sách này vào mô tả cho AI.
Quy trình số hoá: ai cũng đề xuất được — ban giám hiệu duyệt — theo dõi tới khi xong. Mỗi đề xuất có ghi dự toán đều được máy tra đường ngay lúc gửi: hình thức lựa chọn nhà thầu bắt buộc, cấp có thẩm quyền duyệt, danh mục hồ sơ và cảnh báo — tất cả lưu kèm đề xuất để sau này mở lại vẫn xem được. Máy đối chiếu ngưỡng pháp luật đang có hiệu lực trong kho, không tự sinh nội dung pháp lý.
Muốn biết trước con đường phải đi mà chưa lập hồ sơ thì tra ở đây — không lưu gì cả. Lập đề xuất chính thức ở khung bên dưới thì máy tự tra và lưu lại luôn.
Điền dự toán dự kiến thì máy tự tra đường ngay khi gửi, và lưu lại kết quả vào chính đề xuất — sau này mở ra vẫn xem được lúc lập hồ sơ căn cứ là gì.
Kho văn bản nền cho việc soạn văn bản và đối chiếu quy trình. Có hai loại: dùng chung (luật, nghị định, thông tư trung ương — cả hệ thống xài, chỉ quản trị kho sửa) và của trường (quyết định của UBND/Sở, hướng dẫn địa phương — trường tự quản). Văn bản quá 180 ngày chưa ai kiểm lại sẽ tự gắn cờ "cần rà lại". Hệ thống không tự tra cứu thay người, và mọi thao tác đều ghi tên người làm.
Chỉ dùng cho văn bản của địa phương/Sở áp riêng trường mình. Văn bản trung ương xin bấm "Báo cần cập nhật" ở văn bản liên quan, hoặc gửi đề nghị thêm mới — quản trị kho đối chiếu rồi nạp cho cả hệ thống.
Đúng bộ biểu mẫu Sở đang dùng (Mẫu 01 + Phụ lục 3 + bảng tính điểm): phần A thầy cô tự tick 17 tiêu chí (30 điểm), phần B là bảng công việc trong quý — máy tính hộ toàn bộ công thức điểm (30% tiến độ + 70% chất lượng, hệ số độ khó, KPI = B/A×70). Nộp xong ban giám hiệu nhận xét, xếp loại. Bấm một nút ra trọn bộ hồ sơ Word để ký, nộp Sở.
Đánh dấu "Đảm bảo" = trọn điểm tiêu chí đó; muốn tự trừ thì sửa ô điểm. Không đảm bảo = 0 điểm.
Vẽ đồ thị hàm số và chuyển công thức thành ảnh sắc nét để chèn vào đề, giáo án, bài giảng (tệp Word/PowerPoint). Công thức trong đề trên màn hình đã tự hiển thị đẹp; công cụ này dành cho lúc cần ẢNH để dán vào tài liệu.
Cách viết: nhân dùng * (2*x), luỹ thừa ^ (x^2), có sin, cos, tan, exp, log, sqrt, abs.
Ban giám hiệu mở đợt — học sinh tự đăng ký môn ôn trên điện thoại (thầy cô nhập hộ được) — bộ giải toán học xếp sao cho không em nào trùng giờ, lớp không vượt sĩ số và trường mở ít lớp nhất. Máy chỉ đề xuất; ban giám hiệu xem phương án rồi mới chốt công bố.
Môn mở lớp ôn:
Các ca học trong tuần (chọn ít nhất 2):
Ghi vài ý chính về học sinh — AI viết 3 phương án nhận xét để thầy cô chọn và sửa. Chỉ cần tên gọi (vd "em An"), không cần họ tên đầy đủ.
Điểm nhập ở đây là nền cho phân tích phổ điểm của tổ trưởng và ban giám hiệu. Chọn lớp — danh sách học sinh hiện ra, điền điểm rồi bấm lưu. Muốn SỬA điểm đã nhập trước đó: gõ đúng tên bài kiểm tra cũ, bấm "Xem điểm đã nhập" — điểm cũ hiện sẵn trong ô (sửa xong bấm Lưu lại), kèm nút 🗑 để xoá riêng từng em.
Nhập tay: mỗi dòng một học sinh — "Họ tên" hoặc "Họ tên, Mã học sinh" (bỏ trống mã thì hệ tự đặt HS001, HS002...). Hoặc tải tệp Excel 2 cột (Họ tên, Mã học sinh) — dùng một trong hai cách, không cần cả hai.
Dạy xong bài nào bấm "Đã dạy" bài đó — tổ trưởng nhìn bảng dưới biết ngay lớp nào đi chậm, không cần hỏi từng người.
Đánh giá học sinh theo Khung năng lực số — Thông tư 02/2025/TT-BGDĐT (6 miền, 24 năng lực thành phần, mỗi năng lực 8 bậc trình độ). Mỗi lần đánh giá là MỘT MỐC MỚI, không ghi đè lên đánh giá cũ — nhìn lại được cả quá trình tiến bộ của từng em.
Đúng các lớp bạn được phân công dạy học kỳ này theo thời khoá biểu — không phải toàn trường.
Chưa được phân công dạy lớp nào theo thời khoá biểu học kỳ này.
Phụ huynh gọi điện, nhắn Zalo hay gặp trực tiếp — ghi lại vài dòng vào đây. Ban giám hiệu sẽ thấy bức tranh chung, vấn đề lặp lại sẽ tự nổi lên.
So 2 bài kiểm tra gần nhất của mỗi học sinh với điểm trung bình trước đó — lệch đủ ngưỡng thì hiện ở đây. Không phải học sinh yếu sẵn, mà học sinh đang TỆ ĐI so với chính mình. Độ nhạy do BGH chỉnh trong "Cài đặt". Danh sách hiện cho toàn trường (chưa lọc theo đúng lớp chủ nhiệm).
Ghi lại mỗi lần trao đổi với học sinh theo cấu trúc chuẩn. Chỉ bạn và tổ trưởng/BGH xem lại được — không mở cho giáo viên khác đọc.
AI tổng hợp SWOT + mục tiêu SMART cho công tác tư vấn tâm lý CẢ TRƯỜNG, dựa trên số liệu thống kê từ nhật ký đã ghi (không đọc nội dung riêng từng học sinh). Nhật ký càng nhiều, phân tích càng sát.
Theo dữ liệu đang có (nhóm tình huống, hình thức, tỷ lệ có biện pháp) — chưa chắc khớp đúng "5 tiêu chí" trong văn bản gốc vì không có bản gốc để đối chiếu.
AI gợi ý dàn ý cách tiếp cận cho một tình huống cụ thể — không phải lời thoại cứng nhắc. Có thể lưu lại vào thư viện dùng chung cho lần sau.
Tin nhắn từ trang hòm thư QR công khai — hoàn toàn ẩn danh, không có cách nào biết ai đã gửi. AI phân loại mức độ chỉ để sắp xếp thứ tự xem, mọi tin nhắn đều hiện ra dù mức nào. Mức khẩn cấp tự động báo Zalo cho tổ trưởng/BGH đã liên kết.
Đường dẫn hòm thư của trường bạn — dán vào bất kỳ công cụ tạo mã QR nào rồi in dán ở trường:
Kế hoạch giáo dục cá nhân (KHGDCN) là hồ sơ SỐNG — mọi giáo viên của học sinh này đều xem/sửa được, không riêng người tạo. Chọn học sinh + năm học rồi "Tải kế hoạch"; chưa có thì để trống, điền xong bấm "Lưu" sẽ tự tạo mới.
Mục tiêu chi tiết theo lĩnh vực (bỏ trống dòng nào không dùng):
Kế hoạch riêng cho học sinh GIỎI cần bồi dưỡng nâng cao hoặc học sinh YẾU cần phụ đạo — khác "Giáo dục hoà nhập" (dành cho học sinh khuyết tật/khó khăn). Chọn học sinh + loại + năm học rồi "Tải kế hoạch".
Mục tiêu chi tiết theo lĩnh vực (bỏ trống dòng nào không dùng):
Trả lời ẩn danh THẬT — hệ thống chỉ lưu ai đã trả lời để chặn nộp trùng, KHÔNG lưu ai trả lời gì, kể cả người quản trị DB cũng không lần ra được. Mỗi dòng bên dưới là một câu hỏi thang điểm 1-5; hệ thống tự thêm một câu hỏi mở ở cuối.
So điểm trung bình lớp mỗi giáo viên phụ trách với điểm trung bình TOÀN KHỐI CÙNG MÔN theo từng tháng — không so chéo giữa các môn khác độ khó. Chỉ số tham khảo, không dùng làm căn cứ đánh giá thi đua/xếp loại một mình — nhiều yếu tố khác (đặc điểm lớp, độ khó đề riêng từng GV ra...) không đo được ở đây.
Tổng hợp thành tích cá nhân/tập thể + checklist tổ chức sự kiện. Sự kiện liên trường (Hội trại, Hội thao...) chỉ ghi TÊN các trường tham gia — không chia sẻ dữ liệu, muốn chia sẻ nội dung thật dùng "Kho dùng chung cấp cụm".
Khi phụ huynh nhắn câu hỏi không khớp mẫu cố định (không phải SĐT liên kết hay CÓ/KHÔNG xác nhận họp), hệ thống trả lời tự động bằng AI — CHỈ trả lời câu hỏi chung về nhà trường, từ chối và hướng dẫn liên hệ GVCN nếu hỏi thông tin riêng của một học sinh. Đây là nhật ký để xem lại AI đã nói gì.
Công cụ NHẬP + CẢNH BÁO TRÙNG GIỜ — không tự động xếp lịch (bài toán quá khó để giải sai một lần), giúp làm nhanh hơn cách làm tay hiện tại. Giáo viên xem lịch dạy của mình ở mục "Xem lịch" bên dưới.
Chọn lớp để xem danh sách học sinh, chọn những em cùng một tổ hợp rồi gán. Tổ hợp trong danh sách chỉ hiện những tổ hợp cùng khối với lớp đang chọn.
Máy xếp giúp phần khó nhất: rải hết các tiết vào tuần sao cho không giáo viên nào dạy 2 nơi cùng lúc, không lớp/tổ hợp nào học 2 môn cùng lúc, và không học sinh nào phải có mặt 2 nơi cùng lúc. Đây là bảo đảm bằng thuật toán chứ không phải đoán — nếu không xếp nổi thì máy báo đúng chỗ kẹt chứ không trả bảng sai. Máy không gán phòng và không tự quyết ai dạy môn gì.
Hệ tự dựng từ danh sách lớp, bảng chương trình (Thông tư 32/2018 và 13/2022), và môn phụ trách của giáo viên trong Hồ sơ cán bộ. Bạn chỉ cần rà lại.
Để trống hoặc 0 ở ô cuối nếu trường không đặt trần số tiết.
Tải lên một tệp Excel duy nhất cho cả trường: mỗi dòng là một học sinh, kèm tên lớp, khối và tổ hợp em đó chọn. Hệ tự tạo lớp còn thiếu, tạo tài khoản cho từng em, và gán tổ hợp — không phải làm ba lần.
| Tên lớp | Khối | Họ tên | Mã học sinh | Tổ hợp |
|---|---|---|---|---|
| 10A1 | 10 | Nguyễn Văn An | HS001 | KHTN 1 |
Bỏ trống Mã học sinh thì hệ tự sinh mã. Bỏ trống Tổ hợp thì để gán sau. Tối đa 1200 dòng mỗi lần — trường lớn thì chia theo khối.
Tạo tổ hợp trước khi tải tệp này (ở mục Thời khoá biểu) — hệ khớp tổ hợp theo tên, không tự tạo được vì không biết tổ hợp gồm những môn nào.
Nhập nhầm tên lớp, tạo thừa một lớp, hay xếp em nào sai lớp thì sửa ở đây — không phải nhập lại cả tệp.
Học sinh nộp code Python, hệ thống tự chạy trong sandbox cách ly và so kết quả với đáp án. Test "công khai" học sinh thấy trước như ví dụ mẫu; test còn lại chỉ báo đạt/không, không lộ đáp án.
Test case (bỏ trống dòng nào không dùng):
Tạo cuộc họp, hệ thống tự gửi thư mời qua Zalo cho phụ huynh đã liên kết tài khoản (nhắn số điện thoại đã đăng ký với trường vào Zalo OA của trường để liên kết lần đầu). Phụ huynh trả lời "CÓ"/"KHÔNG" để xác nhận — thống kê hiện ngay bên dưới.
Cần Official Account (OA) đã xác thực + đăng ký 1 App trên developers.zalo.me lấy App ID/App Secret. Sau khi lưu, bấm "Xin quyền" và đăng nhập Zalo của trường để hoàn tất — chỉ làm 1 lần.
Nội dung AI soạn chỉ tới tay học sinh sau khi thầy cô duyệt ở đây — chưa duyệt thì học sinh không thấy gì cả. Chọn khối + môn để lọc danh sách, bấm vào từng mục để đọc rồi bấm Duyệt hoặc Từ chối. Có 2 loại tách riêng bên dưới: "Ứng dụng thực tế" (giải thích học bài này để làm gì) và "Câu hỏi tự kiểm tra" (câu hỏi trắc nghiệm cho học sinh tự luyện).
Hệ thống tổng hợp điểm giáo viên đã nhập, AI đọc số liệu và chỉ ra chỗ chênh lệch bất thường. Đây là gợi ý tham khảo, không phải kết luận đánh giá giáo viên.
Ghi chú vội trong giờ dự (hoặc dán bản gỡ băng ghi âm) — AI dựng thành biên bản đúng bố cục. Đọc lại và sửa trước khi dùng chính thức.
Biên bản họp cụm chuyên môn với các trường khác. Trường khác chỉ được NHẮC TÊN trong biên bản — không có tài khoản, không truy cập được dữ liệu của trường bạn. Ghi chú vội trong buổi họp, AI dựng thành biên bản đúng bố cục, đọc lại và sửa trước khi dùng chính thức.
Chia sẻ THỦ CÔNG một mục (văn bản mẫu, giáo án, đề kiểm tra...) vào kho dùng chung cả cụm — mọi trường trong cụm xem được, chỉ hiện tên trường nguồn, không hiện tên giáo viên. Đây là bảng DUY NHẤT không cách ly theo trường — mọi thứ khác trong hệ thống vẫn riêng biệt hoàn toàn.
Trang này gồm 4 việc tách biệt, cuộn xuống để thấy từng mục: xem tổng quan học sinh đã trắc nghiệm hướng nghiệp bao nhiêu; soạn nháp giới thiệu 1 ngành nghề bằng AI; khai danh sách doanh nghiệp đối tác của trường; và mở đợt cho học sinh đăng ký trải nghiệm tại doanh nghiệp đó. Làm việc nào thì điền đúng khung của việc đó, không cần làm theo thứ tự.
Kho ngành nghề đã soạn:
Cuộc thi do nhà trường tự tổ chức — nhập tên và hạn nộp thật, hệ thống không tự sinh cuộc thi.
Khai các chương trình học bổng THẬT (tên, quốc gia, đường dẫn trang chính thức) để học sinh thấy trong mục học bổng của các em — hệ thống không tự bịa tên hay số tiền học bổng. Cuộn xuống xem báo cáo tổng quan hoặc thêm chương trình mới.
Chỉ nhập chương trình có thật, kèm đường dẫn chính thức — hệ thống không để AI tự sinh học bổng cụ thể (dễ sai tên/tiền/hạn nộp).
Số liệu thật của trường lúc này. Số tự tính lại mỗi lần vào trang này — nếu đang đứng yên ở đây lâu và muốn xem số mới nhất, bấm "Làm mới". Bấm "Tạo bản tin" để AI đọc số liệu thành bản tin ngắn nêu việc cần xử lý.
Đang kiểm tra...
Sau khi lưu, nhắn ĐÚNG số điện thoại này vào Zalo OA của trường 1 lần — hệ thống tự nhận diện và ghi nhận liên kết. Từ đó "Gửi qua Zalo" mới tới được máy bạn.
Cơ cấu quản lý của trường lúc này — Ban Giám Hiệu và tổ trưởng chuyên môn. Ảnh đại diện lấy từ mục "Cài đặt" của từng người, ai chưa đặt ảnh thì hiện chữ cái đầu tên.
Số điện thoại dùng để liên kết Zalo (nhận bản tin, thông báo). Môn phụ trách dùng để lọc đúng môn khi soạn giáo án và xếp thời khoá biểu.
Mã định danh + PIN vẫn luôn đăng nhập được. Đặt thêm email + mật khẩu ở đây để có cách đăng nhập thứ hai, và để dùng được "Quên mật khẩu" (gửi qua email) nếu có lúc quên PIN.
Chọn ảnh chân dung — sau đó kéo để chỉnh khung và phóng to/nhỏ trước khi lưu.
Soạn văn bản gửi Sở, ban ngành đúng thể thức Nghị định 30/2020/NĐ-CP. AI soạn nháp và chỉ được viện dẫn văn bản có trong kho pháp lý của trường; chỗ chưa có thông tin để trống dạng [...] cho thầy cô tự điền. Người ký chịu trách nhiệm nội dung cuối.
Số liệu lấy thẳng từ hệ thống, AI dựng thành báo cáo đúng bố cục.
Mô tả việc cần phân công và ràng buộc (ai bận hôm nào, cần mấy người mỗi buổi...) — AI xếp một phương án để tham khảo. Con người quyết định phương án cuối.
Đọc lại toàn bộ phản ánh cán bộ đã ghi ở mục "Ghi phản ánh phụ huynh" (mọi giáo viên đều ghi được), AI gom thành nhóm vấn đề và chỉ ra vấn đề lặp lại nhiều lần cần ưu tiên xử lý trước. Chọn khoảng thời gian rồi bấm Tổng hợp — chỉ để tham khảo, không thay việc BGH tự đọc từng phản ánh nếu cần.
Tải lên tệp Excel danh sách nhân sự (mẫu nhân sự của Sở: họ tên, nhóm đối tượng, chức vụ/chức danh, năm sinh). Hệ thống tự đọc và đoán vai trò từng người trên hệ thống — xem lại, sửa nếu đoán sai, rồi mới bấm xác nhận để ghi thật. Ai đã có sẵn trong hệ thống (trùng họ tên) sẽ được bỏ qua, không tạo trùng.
Giáo viên tự điểm danh lớp mình ở mục "Lớp của tôi" — đây là màn theo dõi cho tổ trưởng/BGH.
Lưu lại làm hồ sơ đánh giá về sau, xem lại được theo ngày.
Cập nhật môn phụ trách, liên lạc, địa chỉ cho từng người đã có tài khoản — sửa tay từng người hoặc tải lên Excel cho nhiều người cùng lúc. Đánh dấu chuyển công tác/thôi việc ở đây thay vì xoá tài khoản. Địa chỉ/email là dữ liệu riêng tư — chỉ BGH xem được trang này.
Trạng thái làm việc
Cột theo thứ tự: Mã định danh, Họ tên (chỉ để đối chiếu), Môn phụ trách, Số điện thoại, Email, Địa chỉ cư trú. Ghép theo Mã định danh — bỏ trống cột nào thì cột đó không đổi.
Trường mình phân công thế nào thì bật/tắt ở đây, không cần báo kỹ thuật. Đổi là có hiệu lực ngay ở lần mở app kế tiếp của người đó. Mọi lần cấp và rút đều được ghi lại.
Thầy cô và học sinh bấm nút "Báo lỗi" ở góc màn hình thì phản ánh về đây. Hộp thoại đó có hứa với người gửi rằng "trả lời sẽ hiện ở mục Xem các báo lỗi tôi đã gửi" — nên trả lời ở đây là người gửi đọc được, không phải ghi cho có.
Hệ thống tự kiểm tra mọi nội dung AI sinh ra (đối chiếu kho pháp lý, cấu trúc đề, số liệu...). Trang này cho biết bộ gác cổng đã chặn/sửa gì và thầy cô từ chối nội dung vì lý do gì — để biết AI hay sai kiểu nào mà chấn chỉnh.